Escola Básica Integrada de Arrifes

     

10:28:06, sexta-feira, 26 de outubro de 2018

Decorreu em Pleven, Bulgária, de 5 a 9 de março, próximo passado, a atividade supramencionada, tendo-se reunido na escolaLycée de langues Étrangères docentes e discentes de todas as escolas parceiras.

No primeiro dia, de manhã, todos os participantes foram recebidos na sessão de boas-vindas pela diretora da escola, tendo-se seguido um programa cultural preparado pelos alunos búlgaros. Todas as delegações apresentaram o seu país, a sua região e a sua escola, tendo sido a língua francesa a língua de comunicação. De tarde, os alunos apresentaram os trabalhos realizados subordinados ao tema “O clima do meu país e da minha região”, tendo-se seguido uma visita ao Museu Panorâmico "A Epopeia de Pleven".

No decorrer da semana, o grupo participou em aulas interactivas, efetuou visitas a locais de interesse relacionados não só com o tema do projeto, mas também de interesse cultural e patrimonial (estação hidrometeorológica, galeria de arte, Parque Natural de Persina, cidade de Svichtov, exposição no Departamento da Natureza do Museu Histórico Regional, capela-mausoléu São Jorge, o Vitorioso, casa museu "czar Libertador, Alexandre II ", Museu do Vinho, Museu da Água na cidade de Lovetch, Parque Natural Kailaka, atelier "Martenitsi" - criação de Martenitsi búlgaros a partir de materiais tradicionais e recicláveis). O grupo foi, ainda, agraciado com uma sessão de boas-vindas pelos representantes do Ministério da Educação e do Departamento de Ecologia na Câmara Municipal de Pleven, seguida da apresentação de um relatório por peritos da Direção Territorial de Pleven sobre a proteção do ambiente/qualidade da água e do ar.

As alunas da EBI de Arrifes foram acolhidas calorosamente por famílias búlgaras, permitindo, de forma mais aprofundada, o contacto com realidades culturais e modus vivendi diferentes, promovendo a multiculturalidade e a abertura à diversidade. A atividade proporcionou, igualmente, momentos de aprendizagem diversificados e profícuos quer para docentes, quer para discentes, motivando a tolerância e a integração.